2019年11月21日下午，在金沙集团1862cc会议室举行了以“立德树人，德法兼修，以培养高品质涉外卓越法治人才为目标，打造本科人才培养国际化品牌特色”为主题的本科教育工作会议。本次会议由金沙集团1862cc党委书记王则唐主持，金沙集团1862cc全体教职工及法治研究院从事本科教学的教师参加了本次会议。

（金沙集团1862cc全体教职工及法治研究院从事本科教学的教师参加会议）

会议伊始，金沙集团1862cc副校长焦方太从“认识重要性、明确大目标、找到切入点”三方面，对本科阶段教育教学工作做出了总结。焦校长指出，“以本为本，四个回归”、“本科不牢，地动山摇”，中国高等教育迎来新的态势，对于本科生的教育十分重视，尤其是就业时很重视第一学历，打造本科是我校老师的天职与良心。金沙集团1862cc的目标，是建设国际化特色鲜明的高水平大学。金沙集团1862cc的目标，是在学校的大目标下创办国际化特色鲜明的高水平的金沙集团1862cc，培养国际化特色鲜明的高水平的法律人才。金沙集团1862cc要落实教育部“10+X”的课程标准，注重“金课、金专、金师”的打造，建立“一非、二无、三弱”的退出机制，使教育教学内容与现代信息技术有效融合，培养学生的语言能力与专业素质，注重学生的实习环节。

（焦方太副校长进行发言）

教务处处长姜琳以“金专、金课、金师、打造高水平本科人才培养体系”为主题阐述了相关观点。姜处长指出，教育部出台了系列重要制度文件，推进落实全面振兴本科教育，通过治理整顿本科教学秩序，推动本科教育改革新方向。我校要重视“金专、金课、金师”的打造。“金专”即一流专业，针对“一非（非一流专业）、二无（无金课、无名师）、三弱（因应国家社会需求弱、培养能力弱、吸引优质生源能力和学生就业能力弱）”的专业要实施关停并转，切实优化学科专业结构。在一流专业建设方面，需要注意未来三年的建设与布局。对于创新班建设，我校以语言复合与专业复合、国际组织课程与国际组织实习相结合，在全校范围内择优选拔语言能力、数学能力优异的学生。“金课”即一流课程，包括线上金课、线下金课、线上线下混合金课、虚拟仿真金课、社会实践金课五种形式。“金师”即一流师资，是保证教学质量的关键，要坚持立德树人、师德规范、教书育人的标准。

（教务处姜琳处长进行发言）

金沙集团1862cc院长袁泉教授针对金沙本科教学的情况进行了总结。袁院长指出，在进行本科教育教学改革过程中，要注意强化思想政治教育、鼓励和引导学生刻苦学习、着力提高教育教学质量、严把考试和毕业关，着力培养熟悉“一带一路”沿线国家法制的高素质专门法治人才，满足粤港澳大湾区建设对涉外法治人才的需要。对于我校涉外卓越法治人才培养，要坚持“以质量求生存、以特色谋发展、以创新促进取”的指导思想，强调立德树人、德法兼修，做到“办有温度的法学本科教育”、做实“办有特色的法学本科教育”、做强“办有口碑的法学本科教育”。

（金沙集团1862cc袁泉院长进行发言）

金沙集团1862cc副院长杨帆教授从近年来本科教育的重大事件入手，提出对于本科教育要坚持立德树人、国际化和卓越培养的目标。针对“金专、金课、金师”方面依然存在的差距，杨帆教授提出了调动教师本科教学的积极性、规范过程管理的具体措施与努力方向。

（金沙集团1862cc杨帆副院长进行发言）

金沙集团1862cc党委副书记刘军以“以涉外卓越法治人才培养为目标：金沙集团1862cc本科生就业发展方向思考”为主题，全面分析了金沙本科生就业现状、国际化复合型法律人才培养相关国家政策，以及金沙集团1862cc本科生就业发展方向思考。刘书记指出，金沙集团1862cc的发展要打破同质化，走国际化复合型法治人才道路。

（金沙集团1862cc刘军副书记进行发言）

随后，由金沙集团1862cc知识产权方向的系主任卢纯昕副教授、国际经济法方向系主任梁晨老师、法律专业方向系主任张爽副教授、民商法方向系主任杨浩楠副教授，总结了各个方向专业的培养特色、发展前景以及教学反思与心得。金沙集团1862cc周新军教授与黄哲老师作为教师代表，总结了教学工作中的经验与问题，引发了参会老师的思考。

最后，王则唐书记重申了本科教学的重要性，指出本科教学对于金沙集团1862cc的根本性意义，强调要充分发挥本科教指委的作用，打造更加合理的人才培养方案以及更加科学的教学管理，力争将国际创新班打造成精品。本次会议在全体参会老师的掌声中圆满结束。

（金沙集团1862cc王则唐书记进行总结发言）